参加学生家长会，家长们的心情完全不同，孩子的成绩好，家长会觉得脸上有光，如果孩子的成绩不好呢？这样的家长可能最怕老师点名。
有这种心理负担的家长不是少数，每个家长都希望自己的孩子能有好成绩，但孩子们的成绩参差不齐，意味着很多家长很难实现心愿。
如何看待孩子的成绩？是摆在众多家长面前的一道选择题。曾看过一位教师家长发的视频，称自己儿子的数学只考了18分，不敢跟孩子的班主任说自己是教师，内心有一种恨铁不成钢的失落和着急。
可在山东某学校的一场家长会上，我们却感受到了另一种父母的教育观念，没有怪孩子成绩不好，反而依然相信儿子，让人觉得很有意思。
事情是这样的，山东某小学的一场家长会上，一位家长走上了讲台，他先向大家鞠了一躬，从容地自我介绍道：大家好，我是爸爸，我的儿子是学渣，但是我依然相信，他完全有可能成为国之栋梁。
此言一出，坐在台下的家长们都会心一笑，见过夸自己孩子成绩好的家长，还没见过主动承认孩子是学渣的家长，但这位家长并没有觉得难为情。
该家长继续说道，我的儿子学习成绩特别差，给我们班里严重拖了后腿，我深表歉意，但是我依然相信，他能够有个美好的未来。原因有两点，第一点，我儿子的心理特别强大，他成绩这么差，依然能吃能喝能玩能睡。
第二点，就是各科老师的辛勤付出和培育，我的孩子有时候也能考及格了，看着我的孩子也在一天天地进步，我认为他今后有可能成为优秀的人。
听了这位学生家长的发言，大家有什么感受呢？评论区的网友，已经坐不住了。
一位网友说，收藏了，不久的将来会用得上；也有的网友对这位父亲的发言很认同，认为学渣内心更强大，承受能力特别强。还有的网友则称赞这位父亲，坚信不疑地相信儿子，并感激了老师。
在我看来，这位父亲家长会上的发言真是滴水不漏，即便自己的孩子是学渣，他依然没有放弃他，并相信他会成为国之栋梁，有美好的未来，这是一位有爱、有责任心的父亲，这种“肯定式教养”，让人觉得很新鲜，与很多家长担忧孩子成绩不好，将来难以考上大学形成了鲜明的对比。
之所以对自己的孩子抱有信心，一是觉得孩子心理强大，二是认为各科老师的辛勤付出和培育，一定能把他的孩子教好。
这样的发言，不仅表达了他相信自己孩子的观点，也间接地表达了自己对老师的感谢，显得很有情商，富有智慧，怪不得会被网友称赞有格局。
实际情况也确实如此，大多数家长，看到自己孩子糟糕的成绩，不抱怨老师没教好就不错了，反观这位家长，不仅没有觉得老师教不好，反而替孩子拉了班级后腿感到歉意，并郑重感谢老师的培育和付出，没有一点格局和肚量，说不出这种有智慧的话。
如何教育自己的孩子？对孩子的成绩秉承什么心态或态度？可能每个家长完全不一样。对孩子严格要求，给他们制定各种计划或目标，确实是一种负责的态度。
但是，如果孩子年龄还比较小，不懂得为何要学，甚至对学业提不起兴趣，家长管教的越严格，或许就会让孩子觉得压力很大，搞不好，由于你的期望与孩子的实际表现差距太大，难免出现反作用，让孩子变得厌学。
还有一类家长，对孩子的学业不着急，甚至是放养式的状态，根据孩子的天性，引导他们养成正确的习惯，尊重他们的想法，鼓励多于批评，肯定多于质疑。
孩子反而开始对学业开始有了兴趣，潜移默化中，还可以不断取得进步，作用比严厉管教还有用。
哪种教育方法更好，并没有准确答案。客观地说，不同的孩子，需要不同的教育方式或方法，作为家长也要因人而异。
但山东这位家长的格局，对待孩子的学业有这种良好的心态，确实值得广大家长参考、借鉴一下，有的时候，可能再着急也不起作用，还不如以平常心去看待孩子的学业和成长。
三百六十行，行行出状元，读书是一条比较好的出路，但不是唯一的选择，尊重孩子的兴趣爱好，积极引导，孩子更容易成才。
互动话题：你觉得这位父亲有格局吗？
