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教育部门要求:职校“双师型”教师占比不低于50%,家长能放心了

导语:

学生的教育和学习成绩牵动着每一个家长的心。家长们总是对学生寄予厚望,希望学生们能学习成绩优异能走进理想的大学,获得一个灿烂又美好的未来。

可不要说清华北大,每年能走进“985”“211”的学生其实也并不多。即使大学学历人数超过2.18亿的情况下,仍然有不少学生止步大学,甚至止步于高中。

从“双减”和“中考分流”政策实施以来,家长们更是忧心忡忡,任何一个家长当然都不愿意自己的学生被分流。但是现阶段教育部分发布新要求,家长们似乎可以放心了。



教育部门要求:职校“双师型”教师占比不低于50%,家长们能放心了

家长们之所以不愿意学生进入职校,主要有四个原因。第一当然是希望学生还是可以读大学;第二是担心职校管理松懈,学生会被带坏;第三,担心学生未来工作辛苦,薪资又低;第四就是职校的教学水平问题。

其实就目前的情况来看,社会上还是对技术工人非常需求的,所以待遇的提升指日可待。而且,教育部门也对职校提出了非常明确的要求,要求各个职校的“双师型”教师占比不能低于50%。



很多家长可能不明白,什么是“双师型”教师。一方面,其实就是指“双证”教师,既具有教师系列职称又要求具有中级以上技术职务或者是职业资格;另一方面,是老师要胜任教育理论,又可以胜任实践的指导和操作。

也就是说,未来对职校老师的要求越来越高了。老师不仅要具有教育学生的能力,在技术上也必须过硬,这样的老师,才能保证学生们在职校也可以学到真才实学。保证学生的教学质量,未来的就业也能更顺畅。



而且,教育部门也要求职校创新团队,提高教学质量,充分利用校企合作,为学生和老师提供实际操作的机会。这就更有利于老师能力的提升,更有利于锻炼学生的实操,对将来走出校门奠定了一个良好的基础。

学生在职校的教育能有保证,家长们也可以放心了。与其忧心忡忡,家长们不如面对现实接受现实,本身职校也是学生们的一个选择,对于部分学生来说,学习技术要比在高中虚度光阴或者直接辍学要强的不是一星半点。



职校不是“洪水猛兽”,或许是“弯道超车”,或许是“另辟蹊径”

笔者能理解家长们的心情,作为一个过来人,当然希望自己的学生能学习成绩优异,能考上大学能考研。但就现实情况而言,有的学生擅长学习,而有的学生对学习就是提不起兴趣,学习能力薄弱。

对于这部分学生来说,进入职校,学习一门手艺其实也是不错的选择。家长们能做的就是教育好学生,培养好学生,如果真的不能步入高中,就为学生选择一所教育水平优质,管理严格的职校。



如果学生能幡然醒悟重视学历,在职校也可以升入专科类大学,进而通过专升本考试进入本科。也有不少职校的学生,通过自己的努力获得名校的研究生学历。相信,付出总会有收获。

不升学,也可以在职校里选择一门适合自己的专业去学习。将来也一样可以进入非常优质的岗位,一开始可能薪资待遇确实没有大学生乐观,但是全面发展的技术类人才,备受众多企业青睐,职校生的未来或许一片光明。



正所谓“乾坤未定,你我皆是黑马”。职校生也只是对文化课的学习能力薄弱,不代表未来工作能力薄弱,只要有梦想也有目标,坚持不懈地努力,学生们终究可以获得属于自己美好的人生。

许多勉强进入大学,读专科或者是三本的大学生,毕业的时候也一样迷茫,反观那些技术过硬的职校生或许更安稳也更有话语权。正所谓“三十年河东,三十年河西”,未来会怎么样谁又能知道呢?



笔者寄语:

教育部门在“中考分流”的基础上,加强对职校的管理和约束,对于学生和家长们来说,确实是一个好消息。希望学生们都能有自己的梦想和目标,走一条适合自己,自己喜欢的道路。

也希望学生们在完成梦想的同时,也能为祖国的建设奉献属于自己的一份力量。最后,祝福学生们前程似锦,梦想成真,在不断前进的道路上,遇见更加美好而又优秀的自己。



话题讨论:

说了这么多,你对职校有什么看法?欢迎评论和分享意见,大家一起讨论一下。

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